Psychoedukacja dla rodziców dzieci neuroatypowych (ADHD, ASD, AuADHD)

Wielu rodziców po otrzymaniu diagnozy ADHD, czy ASD dla swojego dziecka często pozostaje pozostaje w rozdarciu. Z jednej strony jest to ulga (bo już wiadomo, co leży u źródła problemów mojego dziecka), a z drugiej zagubienie, niewiedza, bezsilność (jest diagnoza i co dalej?).

Dla części rodziców droga poszukiwań i zmiany kończy się w tym momencie. Powody mogą być wszelakie - brak wiedzy, wypalenie, brak wsparcia …

Niemniej - i tu jest dobry moment na parafrazę genialnego naukowca - gwarantowane jest to, że trudno liczyć na jakąkolwiek zmianę w funkcjonowaniu dziecka i całej rodziny, jeżeli nie wprowadzimy w domu żadnych zmian.

Diagnoza - i co dalej?

Badania naukowe wskazują, że psychoedukacja rodziców, zwłaszcza w połączeniu z treningiem umiejętności wychowawczych (parent training), znacząco poprawia wyniki terapii, jakości życia rodzin i adaptacji dziecka. Psychoedukacja nie jest jednorazowym wykładem, lecz trwałym elementem planu leczenia, który łączy wiedzę o ADHD z praktycznymi strategiami zarządzania zachowaniem i wsparcia szkolnego.

Badania naukowe wskazują, że psychoedukacja rodziców, zwłaszcza w połączeniu z treningiem umiejętności wychowawczych (parent training), znacząco poprawia wyniki terapii, jakości życia rodzin i adaptacji dziecka. Psychoedukacja nie jest jednorazowym wykładem, lecz trwałym elementem planu leczenia, który łączy wiedzę o ADHD z praktycznymi strategiami zarządzania zachowaniem i wsparcia szkolnego.

Dlaczego psychoedukacja jest kluczowa w leczeniu ADHD?

• zrozumiesz czym jest ADHD oraz jak rozpoznać objawy i zachowania wynikające z tego zaburzenia

• poznasz skuteczne sposoby wspierania dziecka w jego trudnościach oraz nauce uważności i samokontroli

• nauczysz się komunikacji z dzieckiem, jego nauczycielami i otoczeniem, aby budować wspierające i budujące środowisko, w którym się wychowuje

• wzmocnisz relację z dzieckiem i pozostałymi członkami rodziny w oparciu o zrozumienie i zaufanie

• dowiesz się jak radzić sobie z własnymi emocjami i stresem związanym z wychowywaniem dziecka z ADHD

• wymienisz się doświadczeniami z innymi rodzicami

• efekty są długofalowe, a skuteczność potwierdzona przez badania naukowe - zbudowane wiedza i kompetencje będą procentować dla CAŁEJ RODZINY

Jak wygląda program psychoedukacji?

• program edukacyjny złożony z ośmiu 2-godzinnych spotkań

• może być realizowany grupowo lub indywidualnie, w trybie stacjonarnym lub online

• tematy i poruszane treści na spotkania są zaplanowane na podstawie badań naukowych i potrzeb pacjentów z ADHD

• kurs prowadzony jest w dedykowanych grupach wiekowych dzieci/ podopiecznych

• spotkania są angażujące i interaktywne - jest czas na dzielenie się wiedzą, dyskusje, ćwiczenia i refleksję

• uczestnicy zyskują wiedzę o ADHD, narzędzia do budowania wspierającego otoczenia dla osób z zaburzeniem oraz rozwijają umiejętności radzenia sobie z własnymi trudnościami emocjonalnymi

Jakie korzyści niesie psychoedukacja?

• praktyczna wiedza, techniki i narzędzia

• możliwość wdrażania i testowania rozwiązań w domu, w trakcie trwania cyklu

• możliwość bieżącego omawiania podejmowanych działań oraz konsultowania indywidualnych wyzwań.

Jeżeli chcesz dowiedzieć się więcej, skontaktuj się z nami:

58 501 2790 | 798 510 985
aura@centrum-aura.pl

Umów się przez Znany Lekarz.